教务处以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大、十九届历次全会精神和党的二十大会议精神，坚持党的教育方针，全面落实全国和云南省职业教育大会精神，坚持立德树人根本任务，紧密围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，以服务云南省装备制造业和制造服务业为基础，持续提升高端产业和产业高端服务能力和水平，扎根云南、紧扣西部区域发展，为云南省“两型三化”现代产业新体系中五个万亿级、八个千亿级产业建设提供人才和技术支撑，打造机电特色鲜明的高水平高职学校。

    近年来学校取得的标志性建设成果：

中国特色高水平高职学校和专业建设计划高水平专业群建设单位（2019）；

国家优质高等职业院校（2019）；

全国首批示范性职业教育集团（联盟）培育单位（2020）；

全国首批职业教育示范性虚拟仿真实训基地（2021）；

教育部第二批现代学徒制试点院校（2017）；

全国职院院校数字校园建设实验校（2016）；

云南省示范性高等职业院校（2009）；

云南省“三全育人” 综合改革试点院校（2019）；

云南省学校体育综合改革试点高校（2021）；

云南省教学管理15强、学生管理15强；

    云南省就业先进典型单位。

一、成果及特色

  1.党建引领，构建“三全育人”新格局。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视高校党的建设和思想政治工作。习近平总书记围绕培养什么人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题，先后发表一系列重要讲话、作出一系列重要指示批示，为加强高校党的建设和思想政治工作指明了方向、提供了根本遵循。

    学院始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将立德树人作为办学治校的根本任务。 2019年12月，学校获批云南省第二批“三全育人”综合改革试点学校，试点建设中，学校围绕十大育人体系，通过5543工作模式，扎实推进各项建设任务落实落地，构建了全员、全过程、全方位育人的协同机制，形成党委统一领导、党政齐抓共管、部门分工负责、全员协同参与的“三全育人”格局，学校治理水平持续提升，人才培养质量不断提高。制定《博鱼在线注册全面加强德育工作实施方案》《博鱼在线注册全面加强劳动教育实施方案》《博鱼在线注册全面加强美育工作实施方案》《博鱼在线注册全面加强体育工作实施方案》，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。近年来，学校1个党支部获批“全国党建样板党支部”，1个学院党总支、8个党支部、1个“双带头人”工作室选树为云南省高校一流党建示范党组织，1个党支部被选树为云南省高校“规范化建设示范党支部”。

2.国“双高”引领，省“双高”示范，深化“三教改革”。

全面推进学院国家级“双高计划”专业群及省级“双高计划”学校建设。服务和融入国家"一带一路"建设，聚焦先进制造业和制造服务业，主动对接并服务云南省“十四五”产业发展需要，以国家级“双高计划”专业群建设为引领，以省级“双高计划”的高等职业院校建设为示范，革新教育理念，创新校企合作机制，深化“三教改革”，形成“一个核心、两大优势”带动N个特色专业群建设构架，以国家示范职教集团培育单位为依托，联合行业龙头企业和区域领军企业建设校企育人共同体，以国家示范虚拟仿真中心示范单位为基础，打造校企合作先进制造技术服务中心群，为世界一流“三张牌”、云南八大重点产业及助推中国企业“走出去”提供高水平人才支持和技术服务。

    2019年，博鱼在线注册机电一体技术专业群入选国家高水平专业群建设单位（C档）。立项以来，学校始终围绕“一个加强、四个打造、五个提升”等开展建设，2019至2021年，项目建设形成标志性成果316项，其中国家级25项，省级291项。学校办学特色进一步凸显，办学水平不断提升。2021年，博鱼在线注册入选云南省首批省级“双高计划”学校建设单位。

机电一体化技术专业群技术链发展逻辑

数控技术专业群专业结构

电气自动化技术专业群专业结构

         学校紧抓“双高计划”建设契机，围绕云南省重点优势产业开展专业结构调整与优化，构建了“多方合作，双线三层，四位一体，产教合一”的机电类产教融合“滇中”模式，形成了以“机电一体化技术”国家双高专业群为核心，以“数控技术、电气自动化”省双高专业群为优势，以飞行器维修技术、物流管理、汽车制造与试验技术、大数据技术、财经会计、食品检验检测技术等校级专业群为特色的“1+2+N”专业群布局。建立国、省、校三级专业群建设体系，逐步形成对接产业、动态调整、自我完善的专业群高质量发展机制，推动装备制造与服务产业教育链、人才链、产业链、创新链有机衔接，为制造业提供专业技术技能人才资源，成为支撑“滇中制造”建设的重要力量。

3.提质培优，增值赋能，坚持高质量发展。

推进国家提质培优行动计划项目建设，成效显著。根据《国家职业教育改革实施方案》、《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》，学校共认领36项任务及项目，制定学院提质培优行动计划项目实施方案，各项目以学校实施方案为引领，进行项目建设。

    根据《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》、《云南省教育事业发展“十四五”规划》等文件要求，结合《博鱼在线注册“十四五”事业发展规划（2021-2025）》，制定《博鱼在线注册高质量发展行动计划》，将提质培优项目纳入学校高质量发展行动计划项目开展项目及成果建设，重点培育建设五大计划项目：特色党建引领计划、专业特色发展计划、课程提质培优计划、教师强技激活计划、学生综合素质提升计划，共18个专项项目。建设学校高质量发展绩效管理信息化平台，实现学院教学改革项目的科学化、信息化管理。

2022年，通过开展精品在线开放课程、校级教研教改、教学成果奖、教师教学能力大赛、创新团队等项目建设，教育教学改革取得了显著成效。立项校级精品在线开放课程10门，校级教研教改项目11项；获批省级精品在线开放课程1门，省级教师教学创新团队2个；2022年以前学校累计获云南省职业院校教师教学能力比赛1等奖2项，二等奖13项，三等奖15项。2022年学校教师在云南省教师教学能力大赛中取得新的突破，荣获一等奖5项、二等奖2项、三等奖2项，3支队伍脱颖而出代表云南参加国赛，为学校历年来最好成绩。

    学校不断发挥自身办学优势，积极助力云南职业教育改革发展。2022年，学校成功承办2022年云南省教师教学能力比赛，全省135所中、高职院校负责人及5000余名教师参加了赛前培训，45所高职院校的335个团队报名参加比赛。

4.深化人才培养模式改革，人才培养有特色。

学校教育教学聚焦五个高质量发展：教学指标高质量推进、专业内涵高质量提升、教学改革高质量赋能、教学资源高质量聚集、质保体系高质量护航。对接装备制造领域人才需求，结合专业特色，创新“产教融合、课证融通、普职贯通、理实一体、虚实结合”的人才培养模式和“智慧育人+环境育人+文化育人”三位一体的校企协同育人机制，校企共建专业群、共同开发课程、共同打造教学团队、共同设计人才培养方案、共同开发技能证书，将企业典型岗位职责、工作过程融合行业标准序化为“基于工作过程、任务导向”的模块化教学资源。以“1+X”试点为契机，持续推进“1+X”证书制度试点改革，形成岗课赛证四融通人才培养方案，促进学生职业素养、技能水平稳步提升。在所开设专业中全面推广中国特色现代学徒制。

强化专业内涵建设，推进学院专业建设提档升级。根据国家专业建设标准，以质量为目标，从“学生、师资、基地、培养、服务、成效”等方面推进专业和专业综合评价，建立专业及专业群评价体系。以专业和专业群综合评价为基础，构建专业（群）对接区域产业发展的动态调整机制，将校企合作成效、学徒制参与、1+X证书推进、岗课赛证融通、专业承担重点项目情况等纳入专业及专业群动态调整及评价中。开展以专业群为重点的内部质量诊改工作，推进专业资源有机融合，发挥优势专业的辐射引领作用，提高专业群建设的整体效益，彰显办学特色 。

    以高本贯通为主线，积极进行本科专业试点工作，一体化设计人才培养方案。落实立德树人根本任务，积极创新体制机制，充分整合办学资源，不断深化产教融合校企合作，持续激发学校办学活力，全面提升学校办学层次。

根据《博鱼在线注册“十四五”事业发展规划（2021-2025）》精神，结合学校国家“双高计划”、省级“双高计划”专业群建设任务，以“对接产业、优化布局，共建共享”为主线，构建了“对接产业设专业，适应需求调专业，服务发展建专业”的专业群动态调整机制，从“优势、特色、品牌”强化专业群建设，实现人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合。

    学校全面贯彻落实党的教育方针、全国教育大会精神，以《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等为指导，对现开设的52个三年制全日制专科专业人才培养方案进行修订，按国家标准完善和优化专业人才培养方案，推动人才培养模式改革。学校获国家高水平骨干专业认定8个：汽车检测与维修技术、数控技术、焊接技术与自动化、产品艺术设计、市场营销、机电一体化技术、电气自动化技术、机械制造与自动化。获云南省教学成果奖一等奖2项，二等奖1项。

5.推进教育教学数字化转型，围绕“立德树人”构建数字化教育体系。

 学校加强数字媒体制作室、数字化教室等教育信息化硬件基础建设，依托智慧职教平台、超星尔雅网络学习平台、网络信息化管理平台，形成实时互动、翻转课堂、移动学习等信息化教学模式，促进教与学、教与教、学与学的全面互动。

    以“一体化设计”为前提，建设互联网+教育的专业教学资源库，实现优秀教学资源的集成与共享，实现为学生和社会学习者的自主学习服务。提升教育教学信息化水平，引入职教云平台，全面实现课程线上线下一体化教学。广大教师积极开展课程资源建设，累计建设课程资源28.57万个，其中视频资源8.88万个，音频资源1.96万个，文档资源3.79万个，课件资源6.17万个。教师利用职教云平台近一年开展课堂活动15021个，在线作业批改9.46万次，在线考试2.94万次，学生开展线上课件学习76.42万次，线上做题37.37万次。学校汽车电子技术专业教学资源库获批教育部2017年度职业教育专业教学资源库备选库。

          2016年11月经中央电化教育馆遴选，学校确立为“第二批职业院校数字校园建设实验校”。2020年，学校获评为国家级职业院校数字校园建设样板校（全国共116所院校）。

二、下一步工作展望

    博鱼在线注册以“三全育人”综合改革试点建设为抓手，以改革促发展，统筹联动学校各领域、各岗位教职员工，充分发挥了课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等方面的育人功能，构建了一体化育人体系。学校将强化成果培育机制，促进高质量成果产出。坚持成果导向，结合“提质培优计划”建设项目，统筹规划，一体化部署，分层分类制定培育计划及落地措施，深化教育教学改革。

供稿：教务处

责编：刘旭刚

审核：刘志华